Klausurvorbereitung Jänner 2007

[pat]

Also hier mal 3 Beispiele, dich ich heute in mühevoller Arbeit zusammen mit meiner Lektorin erstellt habe...

Wer die Rollbedingung beim "Schneemann" nicht versteht, sollte sich keine Sorgen machen: ich tus auch nicht

[pat]

Das nächste Beispiel. Mehr gibts aber heute nicht mehr. Morgen werden dann vermutlich einige Balkenbeispiele meiner Lektorin und ein Beispiel mit Spiralfeder folgen.

Here we go...

[Gal Martin]

i kann die ersten drei dinger net downloaden nur des letzte
aha jetzt geht keines mehr liegt wohl an meinem browser i geh das mal abchecken

[pat]

Seltsam...

Ich schick dir die direkten Links zu den Dateien als Mail. Das sollte dann gehn. Will sie nur nicht hier reinschmeißen, um den Counter net zu zerstören

[Gal Martin]

ok danke bussi

[ManuelO]

donk an den lieben patrik und die lektorin;))

[rfc822]

Danke für die Bsp... ich frag mich grad, ob man beim Test für Beispiele wie die Schaukel wohl die Kleinwinkelnäherung (, ) verwenden kann (hab's so gemacht)? Aber naja vielleicht schwingt das Ding ja auch bis 90° und so viel komplizierter ists mit sin/cos auch nicht...

[pat]

Sodale, hier mal die Beispiel aus der Übung heute in etwas ausführlicherer Form. Das Ringelspiel muss ich mir erst zu Gemüte führen und seine Schritte verstehen...

[Khalidah]

Anmerkung zum Doppelpendel Bsp:
Ich würd vermeiden so wüst herumzukürzen wie der Steindl wenn man sich nicht total durchcheckt.... weil eigentlich sind die Kürzerreien wie sie jetzt da stehen falsch.
Was er gemeint hat ist, dass sich die Terme eh aufheben wenn man sie in die Lagrange-Formel einsetzt und er nur zu faul war es nochmal anzuschreiben....

[pat]

Jup, man sollte einfach in die Formel einsetzen und die entsprechenden Terme dann rauskürzen. Wobei die Lagrange-Formel bei diesem Beispiel dann wirklich über 3 Zeilen geht...

[petite souris]

ich kenn mich leider grad net ganz so gut aus weil i die übung nie war. ich hätt ein paar fragen zu bsp eisenbahn..

an pat:
ich hab bei der 2. beweggl. ein anderes ergebnis weil ich bei der differentiation von V nach x(2) was andres hab... kannst du mir bitte sagen ob ich deppert bin???

achja und kann mir wer was über die virtuelle arbeit sagen, wie ich auf die komm weil ich nicht exakt weiß wie man es machen muss. ich hab zwar bei der eisenbahn das gleiche aber nur durch ein paar blöde überlegungen und ein bissl nachschaun was muss ma denn genau bedenken, dass man da delta x und x richtig setzt??

[pat]

Also ich sehe gerade, beim fehlt der Term und somit im Ergebnis der Term

Das kommt vermutlich davon, dass ich immer Copy + Paste verwende...
Demnach bist du also nicht deppat

Falls jemand was über die virtuelle Arbeit findet, wäre ich auch sehr dankbar. Meine Erklärung beschränkt sich original auf die Formel, die ich da hab

[petite souris]

beispiel mit schaukel:

bei mir is der r(2) auch anders. bei mir steht das a/2 in der x koordinate, i versteh also scho wieder net was du da tust.

unten beim w(m) hab ich dann auch an sin statt an cos aber da muss ich nochmal genau schaun ob ich mich nicht vertan hab...

[Khalidah]

bei mir is der r(2) auch anders. bei mir steht das a/2 in der x koordinate,

also da geb ich dir recht.... einfach das a/2 bei der x koordinate statt bei der y-koordinate dazugeben; ändert im weiteren jedoch nichts, da r2 sonst nicht vorkommt (und a/2 beim ableiten ja wegfällt)

i versteh also scho wieder net was du da tust.

wir wolln den abstand von nullpunkt zu schwerpunkt von m2 (unterer Balken) bestimmen

unten beim w(m) hab ich dann auch an sin statt an cos aber da muss ich nochmal genau schaun ob ich mich nicht vertan hab...

sry,da weiß ich nicht wasst damit meinst...

[petite souris]

uiui ich hab mich nur beim drüberschaun geirrt, ich hab eh sonst die gleichen sachen bis auf des mit dem a/2 gehabt.. das warum ich nicht weiß was er tut war auch nur auf das hinauf bezogen, weil ich mir gedacht hab das ichs falsch hab.

aber danke für die antwort